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Mostrando entradas de agosto, 2018

Para redes ni la de camarón ni la de sardina.La red de redes

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Objetivo: Comprender el avance tecnológico global con la finalidad de mantener comunicados a las personas empleando elementos electrónicos. Vinculación semántica: Estados unidos Guerra fría Licklider Red galáctica ARPANET MILNET DARPANET NSFNET Desarrollo En plena guerra fría, en la década de los años 60, Estados Unidos busca crea una red exclusivamente militar, tomando como experiencia el conflicto de los misiles cubanos, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. De primera instancia, J.C.R. Licklider, del MIT, en 1962, imagina una “Red galáctica”, conjunto de computadoras interconectadas globalmente, en donde todo el mundo podría acceder rápidamente a datos y programas convirtiendo a Licklider director del programa de investigación informática de DARPA y se crea la primer red denominada DARPANET (Defense Advanced Research Projects Agency), siendo la primera conexión entre las...

¿Qué red se da más grande , para pescar camarón , para pescar sardina , o internet?

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                                               Historia de Internet ¿Qué red será más grande, camarón, sardina o internet? Historia de internet Objetivo: Valorar y comprender la importancia dentro del desarrollo y evolución de internet los elementos históricos que propiciaron y dieron el impuso necesario para llegar al punto en el que se encuentra en la actualidad Vinculación semántica : Guerra mundial Alemania Aliados Alemania occidental Éxodo Guerra fría Internet Desarrollo Para entender la historia de internet hay que retrasar el reloj del tiempo hasta 1944 donde los aliados occidentales invadieron Francia, al mismo tiempo que la Unión Soviética recupera las tierras perdidas dominadas por los alemanes. Esto dio como resultado el avance de las tropas aliadas y propiciar la invasión a Alemania. En consecuencia trajo la rendición alemana y posteriormente, tras las ...

De regreso a clase, ¡No me la creo!

Primera clase Objetivo: Brindar un breve resumen relacionado con los temas que serán vistos en clase Vinculación semántica :Computación III Primer trimestre Segundo trimestre Tercer trimestre Internet HTML Innovación Desarrollo Doy la bienvenida y me presento, comento lo que espero de ellos y de la clase para dar entrada al tema principal. Los temas que estaremos revisando en conjunto darán una perspectiva distinta relativa al manejo de información y la forma que ésta ha evolucionado. En el transcurso del primer trimestre revisaremos la historia de internet y los elementos que le dieron origen; definimos lo que es un protocolo y los tipos de ellos así como los diferentes tipos de redes, sus topologías y clasificación. Para finalizar el trimestre, revisaremos el significado de HTML, navegadores y el HTML 5 y WHATWG. Para el segundo trimestre aprenderemos a generar páginas web usando Komodo, en conjunto con programación HTML, usando también Dreamweaver así como su empleo. En el tercer ...